壽縣是國家扶貧開發(fā)工作重點縣、大別山連片特困地區(qū)片區(qū)縣、淮河行蓄洪區(qū)核心縣。現(xiàn)有各級各類學(xué)校307所，在校學(xué)生17.1萬人。近年來，在以省教育廳牽頭的省直8家單位的幫扶下，把教育扶貧作為擺脫貧困的治本之策，以深化教育綜合改革為切入點，不斷提高基本公共教育水平，探索出一條以教育扶貧牽引脫貧攻堅的新路。
該縣堅持改革創(chuàng)新，全面提升教育發(fā)展水平，從2016年開始探索“堅持以縣為主，推進縣鄉(xiāng)共管”的教育綜合改革，統(tǒng)一中小學(xué)布局規(guī)劃，順應(yīng)人口流動和城鎮(zhèn)化趨勢，將全縣中小學(xué)校由410所調(diào)整為307所，保留83個教學(xué)點；深化學(xué)區(qū)建設(shè)管理改革，撤銷鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心校，以鄉(xiāng)鎮(zhèn)為單位設(shè)置25個學(xué)區(qū)管理委員會，形成縣、鄉(xiāng)鎮(zhèn)、學(xué)校三級教育管理體系；明確鄉(xiāng)鎮(zhèn)在基本公共教育管理服務(wù)方面的職能；建立分級分類督導(dǎo)考核機制。
堰口初中的美術(shù)教師李偉主動到缺編的大光小學(xué)承擔(dān)小學(xué)美術(shù)教學(xué)；十字路學(xué)校的莊天馬老師主動到缺編的青蓮教學(xué)點承擔(dān)小學(xué)英語教學(xué)；大光小學(xué)老師趙芳選調(diào)外地未成功時，大光小學(xué)崗位已滿，主動到缺編的江黃小學(xué)承擔(dān)小學(xué)語文教學(xué)。
這是壽縣全面推行教師“無校籍管理”改革出現(xiàn)的可喜局面，全縣義務(wù)教育階段5189名教師全部實行競聘上崗，452名教師從超編學(xué)校分流到缺編和偏遠學(xué)校任教。
“在我的感召和帶動下，彭城初級中學(xué)的35位教師紛紛申請交流到小學(xué)競聘上崗。”眾興學(xué)區(qū)魯圩小學(xué)校長江宏巖告訴記者。2018年8月，眾興學(xué)區(qū)實施教師“無校籍”管理工作，學(xué)區(qū)中的彭城初級中學(xué)教師超編，有35位教師面臨分流到小學(xué)任教，江宏巖是彭城初中教師，他主動申請到全鎮(zhèn)最遠最偏僻的魯圩小學(xué)任教。
大力整合縣域職業(yè)教育資源，移址新建縣職業(yè)教育中心，深化職教招生辦學(xué)制度改革，這一改革實踐獲得2017年全國第五屆教育改革創(chuàng)新典型案例優(yōu)秀獎，《中國教育報》頭版頭條進行了長篇報道。2017年9月，壽縣高質(zhì)量通過“義務(wù)教育發(fā)展基本均衡縣”省級驗收和國家認定。
該縣堅持民生至上，高質(zhì)量做好教育資助工作，作為全縣脫貧攻堅“十大工程”牽頭單位之一，縣教育局統(tǒng)籌謀劃、靶向施策、精準(zhǔn)發(fā)力，為教育精準(zhǔn)扶貧提供堅實組織保障和政策支撐。構(gòu)建“縣-學(xué)區(qū)-學(xué)校”三位一體、“教育部門-扶貧部門-貧困家庭”三線合一和“建檔、資助、關(guān)愛”三個全覆蓋的教育資助體系，教育資助的精準(zhǔn)度位居全省前列。同時結(jié)合縣情，密織教育資助政策系列補丁，對建檔立卡貧困家庭高三學(xué)生考取本科以上大學(xué)的，當(dāng)年一次性給予3000元的生活補助；在義務(wù)教育營養(yǎng)餐國家標(biāo)準(zhǔn)4元的基礎(chǔ)上，學(xué)生個人所要繳納的2元，建檔立卡貧困家庭學(xué)生由縣財政承擔(dān)；對殘疾、低保、重病等瀕臨貧困邊緣的農(nóng)戶子女，對其就學(xué)予以資助。
該縣堅持盡銳出戰(zhàn)，扎實做好扶貧“雙包”工作。全縣教育系統(tǒng)廣大教職員工，特別是黨員干部積極投身全縣脫貧攻堅火熱戰(zhàn)場，安排5128名中青年教師包保18506戶貧困戶。今年，組織開展了教師“訪貧進萬家”活動，對轄區(qū)所有有就讀學(xué)生的建檔立卡家庭進行一次實地走訪，扎實開展教育扶貧政策宣傳“四個一”活動，把黨和政府的溫暖送到群眾的心坎上，既鍛煉了教師隊伍，又密切了黨群關(guān)系。以行蓄洪區(qū)為重點，組織開展城區(qū)優(yōu)質(zhì)學(xué)校與4個深度貧困村、行蓄洪區(qū)學(xué)校結(jié)對共建、定點幫扶活動。縣教育局向全縣270個村（街道）派駐了由學(xué)區(qū)管委會包村負責(zé)人、所在村的學(xué)校校長、扶貧專干組成的“三人小組”，指導(dǎo)貧困戶開展“五互”活動，把扶智扶志結(jié)合起來，不斷激發(fā)群眾脫貧致富的內(nèi)生動力。(記者 劉銀昌 編輯 湯寧)
