（記者 查嘉琪）近日，龍湖中學20余名師生在淮南樂田教育基地迎來了一堂“有汗水更有智慧”的勞動實踐課。從親手插下棵棵秧苗，到解讀微型氣象站上的數(shù)據(jù)流，學生們在沉浸式體驗中深刻理解了“粒粒皆辛苦”，也揭開了智慧農(nóng)業(yè)的神秘面紗。
在農(nóng)技人員指導下，學生們卷起褲腿，踏入水田，一絲不茍地將秧苗插入泥中，在“責任田”里體會農(nóng)耕的艱辛。當親手勞作的環(huán)節(jié)告一段落，他們的目光迅速被稻田旁一座不起眼的“高精尖”伙伴吸引——一個僅半人高的微型氣象站。這里才是他們此行探索科技興農(nóng)奧秘的起點。
基地工作人員詳細講解了氣象站的構成與原理。集成其中的風速風向儀、溫濕度傳感器等精密儀器，如同農(nóng)田的“感知神經(jīng)”，實時捕捉并匯聚著影響水稻生長的關鍵環(huán)境數(shù)據(jù)，通過物聯(lián)網(wǎng)技術精準上傳至云端平臺。學生們在指導下登錄平臺系統(tǒng)，親眼目睹了氣溫、濕度、光照強度等數(shù)據(jù)的動態(tài)變化，并嘗試分析這些數(shù)據(jù)對水稻生長的實際影響。
“汗水是最好的老師。”學校負責人強調(diào)，“讓孩子們踩著泥巴勞作，才真正懂得‘汗滴禾下土’的分量；而通過現(xiàn)代氣象設備，他們看到的不只是辛苦，更是科技如何讓傳統(tǒng)農(nóng)業(yè)‘耳聰目明’。 體驗與認知在此交織，讓勞動教育煥發(fā)出時代生機”。
