陸 耿
研讀《時間里的中國智慧——二十四節氣研究》一書，能讓每一個讀者對人類非物質文化遺產二十四節氣有一個全面的了解，在感嘆先民智慧的同時，傳承非遺文化。
一、博古及今，恢弘的研究架構
《二十四節氣研究》全書30余萬字，除緒論部分外，共七章。涉及到天文學、地理學、文學、歷史學、考古學、傳播學等多學科領域，是目前關于二十四節氣研究“百科全書”式著作。《二十四節氣研究》的研究縱橫捭闔。緒論、第一章二十四節氣的由來、第六章二十四節氣的傳承這三部分內容，重點闡述了二十四節氣的由來、產生、演化、傳承，展現了研究者歷時性框架設計，讓我們了解了二十四節氣的形成發展、前世今生，了解了二十四節氣從西周時期到現當代的傳承，上下縱橫兩千多年，博古及今，這種研究框架可謂恢弘。
二、觸類旁通，寬闊的研究視野
關于二十四節氣的研究成果頗豐，已有的研究著作各有側重，有的側重民俗、有的側重天文學、有的側重文學、有的側重農學等。應克榮教授將研究的視角放的更大、更寬，閱讀該作，讓我們不僅了解了二十四節氣的劃分依據、形成發展，還了解了二十四節氣形成的原因、文化內涵，二十四節氣的風俗、傳承與創新；讀懂了經史子集里對節氣的記載，詩詞歌賦里對節氣的描摹。
三、旁征博引，扎實的文史知識
《二十四節氣研究》涵蓋的知識領域較多，不管是二十四節氣的由來、二十四節氣與太陽運動、中國經史子集里的二十四節氣，還是二十四節氣與詩歌，都涉及了大量的文史知識。二十四節氣傳承了兩千多年，史料不斷累積，在浩瀚的中華文史中查閱關于二十四節氣的內容，無疑是一個龐大的工程。但作者硬是從這些文史資料中抽絲剝繭，梳理了各類史料的記載，彰顯其扎實的史料功底。
在二十四節氣與詩歌一章里，梳理了先秦時期與節氣相關的詩歌，認為漢魏時期是二十四節氣詩歌初成時期，唐代是二十四節氣詩歌繁榮時期，宋代則是其詩歌的成熟期。并為每一個節氣選擇了一首代表詩歌，共24首詩，從文學的角度進行分析，形成了24首詩歌賞析文章，彰顯其深厚的文學修養。
四、關注當下，突出的實踐價值
《二十四節氣研究》創新內容很多，其中關于二十四節氣的當代傳播、活態傳承的研究尤為突出。《二十四節氣研究》分析了謠諺傳說中賡續的節氣文化，通過走訪調研和案例搜集，給讀者呈現了二十四節氣在民俗活動中的生動傳承。
該書認為，二十四節氣的創新主要體現在三個方面：一是傳播內容的創新，二是傳播形式的創新，三是傳播媒介的創新，并提出了具體的實踐性建議。這些觀點、建議對當代的二十四節氣的傳播創新具有很強的實踐指導價值。
五、通俗易懂，優美的敘事文筆
二十四節氣是古人根據太陽在黃道上的位置變化和地面氣候演變次序而對全年所做的劃分，與中國古代歷法相結合，其劃分又分為平氣法、定氣法等，歸于天文、歷算、地理等學科知識，但在該著作中，應克榮拋棄傳統的學術考究語言，讓讀者能夠一讀就懂，輕松閱讀。這主要源于她扎實的理論素養，能夠將晦澀難懂的專業知識，深入淺出地闡述清楚。
應克榮文史專業出身，從事新聞傳播教學，她深諳文化敘事之道，《二十四節氣研究》用樸素的語言，給我們娓娓道來，她飽含著人文情懷，將二十四節氣這一人類非物質文化遺產充分展現在我們面前，讓我們能在有限的時間里領略時間里的中國智慧。
