安徽理工大學(xué)學(xué)子用青春之聲弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化
（記者 蘇國義 通訊員 嚴(yán)安 攝影報(bào)道）弘揚(yáng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，堅(jiān)定大學(xué)生文化自信。這個(gè)暑假，安徽理工大學(xué)外國語學(xué)院組織學(xué)生結(jié)合暑期“三下鄉(xiāng)”活動(dòng)，持續(xù)開展“強(qiáng)國有我，青年有為”非遺傳習(xí)等文化實(shí)踐活動(dòng)。大學(xué)生們利用自身外語優(yōu)勢，借助網(wǎng)絡(luò)等形式，持續(xù)宣傳中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化、傳統(tǒng)技藝，用外語講好中國故事，傳播好中國聲音。
“剪紙是一種鏤空藝術(shù)。2006年，剪紙藝術(shù)經(jīng)國務(wù)院批準(zhǔn)列入第一批國家級(jí)非物質(zhì)文化遺產(chǎn)名錄。2009年9月入選聯(lián)合國教科文組織‘人類非物質(zhì)文化遺產(chǎn)代表作’名錄。”7月18日，已經(jīng)對剪紙藝術(shù)有了深入了解的安徽理工大學(xué)外國語學(xué)院的大學(xué)生們告訴淮河早報(bào)、淮南網(wǎng)記者，“沒想到一把剪刀一張紙竟然可以幻化出這么精美的藝術(shù)，我們一定要用外語把它的故事講好。”
據(jù)悉，暑假期間，該學(xué)院組織學(xué)生深入安徽省非物質(zhì)文化遺產(chǎn)教育傳習(xí)基地（剪紙中心），接受傳統(tǒng)文化的震撼洗禮。師生們通過走訪參觀、聆聽講解和動(dòng)手制作，對剪紙這項(xiàng)非物質(zhì)文化遺產(chǎn)有了更深刻的了解。一件件剪紙作品猶如一個(gè)個(gè)引人入勝的德育小故事慢慢浸潤到大家的心田，那些活靈活現(xiàn)的剪紙藝術(shù)品，讓大學(xué)生們深刻地感受到中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的博大精深，增強(qiáng)了大家的文化自信，帶動(dòng)了大家保護(hù)、傳承、創(chuàng)新、發(fā)展中華傳統(tǒng)文化的責(zé)任意識(shí)。
大學(xué)生張立婷說：“通過實(shí)踐活動(dòng)，我驚喜地看到了剪紙文化的藝術(shù)表現(xiàn)能力與創(chuàng)新能力，認(rèn)識(shí)到了非物質(zhì)文化遺產(chǎn)是中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的一個(gè)重要載體。立足外語專業(yè)特點(diǎn)，我們當(dāng)為傳承、傳播中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化貢獻(xiàn)一份力量，讓中華傳統(tǒng)文化走出國門，讓全世界都可以感受到中華傳統(tǒng)藝術(shù)的多彩之美。”
據(jù)了解，暑期期間，安徽理工大學(xué)外國語學(xué)院參與實(shí)踐活動(dòng)的師生們還將持續(xù)集體學(xué)習(xí)《“十四五”非物質(zhì)文化遺產(chǎn)保護(hù)規(guī)劃》《中華人民共和國非物質(zhì)文化遺產(chǎn)法》等相關(guān)法規(guī)資料，瀏覽參觀安徽省非物質(zhì)文化遺產(chǎn)數(shù)字博物館、尋訪非遺傳承人，深入研習(xí)探尋安徽非遺資源及其背后所蘊(yùn)涵的非遺技藝故事、匠人匠心故事等，發(fā)揮專業(yè)優(yōu)勢，當(dāng)好推動(dòng)中華優(yōu)秀文化走向世界的積極傳播者，用外語講好中華文化故事。
