我常常會(huì)想起她,我小學(xué)一到三年級(jí)的班主任、語文老師孔老師。因?yàn)椋抑两裢涣怂靡慌枨逅o予我們的特殊關(guān)愛。
我上一年級(jí)的頭年秋天,孔老師嫁給我們村一個(gè)軍人。第二年春天的新學(xué)期,她就成了我的啟蒙老師。她長得非常漂亮,一雙圓圓的大眼睛,始終含著笑意,給人一種平易近人的親切感。
我們?nèi)嗨氖鄠(gè)孩子,全是貧下中農(nóng)子弟。那時(shí)家家孩子多,家家大人種田忙,無暇顧及孩子,因此,那些本該鮮花一樣水靈的孩子,也就整天破衣爛衫、蓬頭垢面,掩去了應(yīng)有的朝氣。特別是到了秋冬季節(jié),由于衣衫單薄,營養(yǎng)又不充足,感冒就如影隨形地跟著孩子們,很多孩子咳嗽、打噴嚏、鼻涕止不住地往下流。當(dāng)鼻涕流到嘴邊時(shí),孩子們都習(xí)慣性地用袖子抹,袖口處結(jié)得硬硬的,臉也抹得像花貓,還皴得通紅,冷風(fēng)一吹,像刀割一樣地疼。割草、喂豬、揀柴火、玩泥巴,又使他們的小手,臟得像黑老鴰爪子,不是凍裂了口,就是生滿凍瘡。
記得第一天進(jìn)教室時(shí),孔老師就拉過我們的手,一邊撫摸,一邊溫和地說:“我們現(xiàn)在是小學(xué)生了,每天來上學(xué),都要把手和臉洗干凈。洗干凈多好啊,又好看又舒服。”可第二天一早,教室里照樣坐進(jìn)了一群臟兮兮的孩子。孔老師一走進(jìn)教室,我們都看到了她眉頭皺了起來。大家都連忙把小手往身后背,一個(gè)個(gè)低下了頭,等著孔老師的批評(píng)。可接下來,孔老師并沒批評(píng)我們,而是把眉頭舒展開來,微笑著說:“同學(xué)們把語文書拿出來吧,我們一起來讀課文。”
中午吃過午飯到學(xué)校,我們就看到講臺(tái)邊的凳子上,放著一個(gè)嶄新的花瓷盆,瓷盆里盛滿清水。透過清水,盆底的紅雙喜和黃鯉魚的圖案清晰可見,那鯉魚好像還在游動(dòng)呢。大家正疑惑,孔老師就來了,手里拿著一條潔白的毛巾、一塊香肥皂,一盒“歪歪蜜”。她把毛巾放在水盆里,把肥皂和“歪歪蜜”放在講臺(tái)上,就按順序,挨個(gè)叫我們到前邊,給我們洗手、洗臉。由于很多同學(xué)手上的灰都成了“古老灰“,一遍洗不干凈,她就很耐心地洗兩遍、三遍,直到洗干凈為止。一盆水洗臟了,她就再換一盆,一連換了好幾盆水,才把所有孩子都洗得干干凈凈。然后她又給每個(gè)人都擦上“歪歪蜜”,香氣立刻飄滿整個(gè)教室,那也是我聞到的最好聞的香味。看著洗干凈的我們,孔老師開心地說:“看看,你們一個(gè)個(gè)都多漂亮,多精神!”那一刻,她的眼里,溢滿了喜愛。
從那以后,我們班的教室里,一直都會(huì)放著一盆清水。只要看到哪個(gè)孩子的臉和手臟了,她就拉過去幫著洗干凈。我很享受孔老師給我洗手的時(shí)刻。因?yàn)椋覐乃劾锟吹降牟皇窍訔墸菓z愛;被她的手撫摸的感覺,也是那樣的舒適和溫馨。
三年級(jí)結(jié)束的寒假,孔老師隨軍去了部隊(duì)。從那以后,我再也沒有見過孔老師。但她給我們的特殊關(guān)愛,卻一直像清水一樣,蕩漾在我的記憶里,甜甜的,暖暖的。
武梅