我常常會(huì)想起她，我小學(xué)一到三年級(jí)的班主任、語文老師孔老師。因?yàn)椋抑两裢涣怂靡慌枨逅o予我們的特殊關(guān)愛。
我上一年級(jí)的頭年秋天，孔老師嫁給我們村一個(gè)軍人。第二年春天的新學(xué)期，她就成了我的啟蒙老師。她長得非常漂亮，一雙圓圓的大眼睛，始終含著笑意，給人一種平易近人的親切感。
我們?nèi)嗨氖鄠�(gè)孩子，全是貧下中農(nóng)子弟。那時(shí)家家孩子多，家家大人種田忙，無暇顧及孩子，因此，那些本該鮮花一樣水靈的孩子，也就整天破衣爛衫、蓬頭垢面，掩去了應(yīng)有的朝氣。特別是到了秋冬季節(jié)，由于衣衫單薄，營養(yǎng)又不充足，感冒就如影隨形地跟著孩子們，很多孩子咳嗽、打噴嚏、鼻涕止不住地往下流。當(dāng)鼻涕流到嘴邊時(shí)，孩子們都習(xí)慣性地用袖子抹，袖口處結(jié)得硬硬的，臉也抹得像花貓，還皴得通紅，冷風(fēng)一吹，像刀割一樣地疼。割草、喂豬、揀柴火、玩泥巴，又使他們的小手，臟得像黑老鴰爪子，不是凍裂了口，就是生滿凍瘡。
記得第一天進(jìn)教室時(shí)，孔老師就拉過我們的手，一邊撫摸，一邊溫和地說：“我們現(xiàn)在是小學(xué)生了，每天來上學(xué)，都要把手和臉洗干凈。洗干凈多好啊，又好看又舒服。”可第二天一早，教室里照樣坐進(jìn)了一群臟兮兮的孩子。孔老師一走進(jìn)教室，我們都看到了她眉頭皺了起來。大家都連忙把小手往身后背，一個(gè)個(gè)低下了頭，等著孔老師的批評(píng)。可接下來，孔老師并沒批評(píng)我們，而是把眉頭舒展開來，微笑著說：“同學(xué)們把語文書拿出來吧，我們一起來讀課文。”
中午吃過午飯到學(xué)校，我們就看到講臺(tái)邊的凳子上，放著一個(gè)嶄新的花瓷盆，瓷盆里盛滿清水。透過清水，盆底的紅雙喜和黃鯉魚的圖案清晰可見，那鯉魚好像還在游動(dòng)呢。大家正疑惑，孔老師就來了，手里拿著一條潔白的毛巾、一塊香肥皂，一盒“歪歪蜜”。她把毛巾放在水盆里，把肥皂和“歪歪蜜”放在講臺(tái)上，就按順序，挨個(gè)叫我們到前邊，給我們洗手、洗臉。由于很多同學(xué)手上的灰都成了“古老灰“，一遍洗不干凈，她就很耐心地洗兩遍、三遍，直到洗干凈為止。一盆水洗臟了，她就再換一盆，一連換了好幾盆水，才把所有孩子都洗得干干凈凈。然后她又給每個(gè)人都擦上“歪歪蜜”，香氣立刻飄滿整個(gè)教室，那也是我聞到的最好聞的香味。看著洗干凈的我們，孔老師開心地說：“看看，你們一個(gè)個(gè)都多漂亮，多精神！”那一刻，她的眼里，溢滿了喜愛。
從那以后，我們班的教室里，一直都會(huì)放著一盆清水。只要看到哪個(gè)孩子的臉和手臟了，她就拉過去幫著洗干凈。我很享受孔老師給我洗手的時(shí)刻。因?yàn)椋覐乃劾锟吹降牟皇窍訔墸菓z愛；被她的手撫摸的感覺，也是那樣的舒適和溫馨。
三年級(jí)結(jié)束的寒假，孔老師隨軍去了部隊(duì)。從那以后，我再也沒有見過孔老師。但她給我們的特殊關(guān)愛，卻一直像清水一樣，蕩漾在我的記憶里，甜甜的，暖暖的。
武梅
