在“建設幸福中國”愛國主義讀書活動中，田家庵區充分發揮學校教育主陣地作用，努力實現學生思想道德與學習能力雙豐收。
為讓“建設幸福中國”愛國主義讀書活動深入人心，田家庵區積極發揮宣傳教育的先導作用，通過教育網站等形式，及時宣傳各校開展活動的情況，各中小學校充分利用校園廣播、校園網、櫥窗、板報等各種方式進行宣傳，營造氛圍。全區3萬余名中小學生積極參加活動，在認真閱讀活動讀本的基礎上，緊扣活動主題，積極撰寫讀書征文和演講稿，抒發他們的愛國情感。各中小學在班班評選、校校選拔的基礎上，將優秀征文及講故事、演講選手報區教育局，區教育局采取比賽輪校制度，分別在龍湖中學、洞山中學、田二十一小、田三小、田十六小等學校開展區級小學生講故事和中學生演講比賽，提供比賽場地的學校組織學生觀看比賽。通過輪校制度，進一步擴大活動覆蓋面，激發學校開展活動的積極性。
為提升活動的規格，使活動不流于形勢，該區區委宣傳部、區教育局每年從區屬學校抽調富有德育工作經驗的優秀教師或校領導參與論文評選，邀請區屬學校富有演講經驗的教師擔任講故事比賽和演講比賽評委，比照省、市比賽規格，本著公平、公正、公開的原則，發現人才、培養人才，并為市級比賽遴選參賽選手。與此同時，該區還加強督查指導，有效地促進了活動開展。
（通訊員 孔憲姣）
