——記市直機關幼兒園教育集團總園長孫明霞
每天清晨，在微笑中迎接一個個天真可愛的孩子，看著他們蹦蹦跳跳地走進幼兒園，是市直機關幼兒園教育集團總園長孫明霞最愜意的時刻。因為對孩子和幼教事業的熱愛，她38年如一日，用愛和專業堅守著基礎教育的前沿陣地。
在孫明霞心中，“孩子就是全世界”。自1986年進入幼教領域以來，孫明霞先后工作于田家庵區二幼、三幼、四幼、五幼和市直幼五所幼兒園,從一名普通的幼兒教師成長為一名優秀的教育管理者，從業務副園長到園長再成長為幼教集團總園長，變的是身份，不變的是教育的初衷。38年來，她始終保持著對教育的熱情，躬身執教、匠心育人，潛心探索、積極改革，大力帶動地方學前教育發展，以優質園資源輻射實現各園優勢互補、資源共享、質量共進、合作共贏。
“愛是教育的靈魂”。從業38年來，孫明霞始終用心做教育，以最細膩的愛守護每一名幼兒的成長。2017年，有一個寄宿班的幼兒在剛入園時每天晚上都要哭鬧，孫明霞就主動到班上哄他，拍著他睡覺，這一拍就是一個月。每天晚上直到10時幼兒睡著了，她才能回家。這其中有兩天，孫明霞在合肥開會，幼兒哭鬧得厲害，她就從合肥趕回來，待哄其睡著了，又坐最后一趟火車回合肥。
讓孩子在溫暖陽光環境下長大，給孩子一個美好童年，是幼兒園最美的模樣。38年來，孫明霞中午很少下班，午餐時到班上看孩子們就餐，午休時巡回給孩子們蓋被子；每次園里組織外出活動時，她都會到門口跟孩子們擊掌，增強儀式感；在大班的畢業典禮上，她連續彎腰三百多次，為孩子們一一頒發證書……
她努力鉆研探索幼教知識，并將研究成果用于實踐，大大提高了孩子們手腦靈活運用、觀察、語言表達和動手操作能力�！端弭~兒樂》《恭喜祖國富起來》《我說ABC》《玩具暢想》《親親茉莉花》……她潛心藝術教育研究，和教師一起創意、編排的幼兒舞蹈連續七年在安徽省奪冠，并代表安徽省率先赴美國、新加坡、韓國、馬來西亞等演出，均奪得最高獎項。
作為全市幼教科研的帶頭人，孫明霞和教師一起率先接受各種教學模式培訓，率先開展了多項課題研究，深受好評。她勇于拓寬教學思路，率先在全市進行了蒙特梭利和分享閱讀課題實驗，帶領的實驗課題組被評為“全國學習型先進班組”。她撰寫的多篇論文在省、市幼教科研論文評比中獲獎并發表或交流。
在幼教領域深耕38年來，孫明霞創辦了8所分園，2次被習近平總書記接見，9次走進人民大會堂作教師節講話，先后榮獲“全國十大教書育人楷�！薄叭珖鴦趧幽７丁薄叭珖恕t旗手”“全國十大杰出園長”等稱號。2021年，她入選中國教育報微信公眾號在教師節當天推出的全國“百年大先生|教師節特別圖鑒”，和李大釗、陳獨秀、魯迅、鐘南山、袁隆平等一起被收錄至教育部畫冊……
今年3月，教育部組織開展教育家精神2024年巡回宣講活動，孫明霞作為我省唯一代表，入選宣講團成員。此次巡回宣講活動以“弘揚教育家精神、爭做新時代大先生”為主題，宣講團成員由高等教育、中小學教育、學前教育、職業教育、特殊教育領域的時代楷模、全國教書育人楷模、全國最美教師、全國高校黃大年式教師團隊帶頭人等優秀教師代表共25人組成。宣講團分赴河北、黑龍江、江蘇、浙江、山東、甘肅、新疆等12個省份開展巡回報告，其中，孫明霞前往黑龍江、山東和河北作宣講報告，她以《教師的微笑是孩子心中的陽光》為題，結合自己的親身經歷和育人事跡進行宣講，從多個角度闡釋了教育家精神，介紹了淮南教育的先進經驗。
學前教育是基礎教育,也是養成教育,對孩子性格和人格的塑造、學習生活習慣的培養至關重要。在孫明霞看來，教育家精神要在言傳身教中踐行，她將不忘教育初心、堅守教育責任、秉持教育情懷，為學前教育事業的發展接續前行。(記者 吳巍)
