——潘集區豐富形式拓展載體高質量推進黨史學習教育
一次次滌蕩心靈的深入學習和研討，一場場人氣滿滿、熱氣騰騰的黨史宣講，一個個以革命先烈、時代英雄為榜樣的紅色資源現場教學活動，一樁樁筑初心、解民憂、聚民心的民生實事……
重溫黨的光輝歷程，是為了不忘來時路、走好未來道。黨史學習教育啟動以來，潘集區圍繞學史明理、學史增信、學史崇德、學史力行和學黨史、悟思想、辦實事、開新局的總要求、總目標，精細組織、周密安排，不斷拓展載體豐富宣講形式，使黨史學習教育宣講的吸引力、影響力和覆蓋面逐步提升，成為推動黨史學習教育日益深入的助力器。
宣講隊伍規范化，理論宣講提正氣
潘集區委在認真總結以往學習教育的基礎上,重視把宣講員隊伍的建立納入制度化和規范化的軌道，從區機關、鄉鎮（街道）、企業、學校抽調高素質的人員組建宣講員隊伍,實踐表明,充分發揮宣講員隊伍在基層理論武裝工作和思想道德教育中的骨干作用,有力地推動了黨史學習教育宣講工作的開展。
領導干部帶頭講。建立區、鄉鎮（街道）、村（社區）“1+1+1”的三級網格化宣講工作體系，各級黨組織書記示范宣講，其他班子成員分赴各自聯系的鄉鎮（街道）、村（社區）和部門開展集中宣講，實現宣講全覆蓋、無盲區，讓黨史學習教育潤入千家萬戶。
專家學者深入講。全面整合資源，通過讀書班、研討班和中心組學習等平臺，以“請進來”“走出去”等多種形式，邀請專家學者對黨中央、省市委黨史學習教育精神進行解讀，為黨史學習教育引路導航。
“百姓”團隊主動講。充分發揮新時代鄉賢隊伍和道德模范引領作用，組建老干部、老教師、老戰士、老專家、老模范“五老宣講團”，身邊好人、道德模范“好人宣講團”，黨史知識接力講“普通黨員宣講團”和立足中小學師生的“青年教師宣講團”等宣講隊伍400余人，通過“集市大篷車宣講”“鄉村大喇叭宣講”等形式開展宣傳，奏響了引領社會正氣的主旋律。
豐富形式拓載體，理論宣講接地氣
潘集區打破“照本宣科講”“理論報告會”“群眾被動聽”的“曲高和寡”模式，面對面，心貼心，聊聊天，拉家常，讓理論帶著“泥土味”走進百姓心里，讓黨史學習教育宣講“接地氣”。
“文藝化”宣講。運用歌舞、脫口秀、小品、快板等群眾喜聞樂見的文藝形式，按照黨史學習教育宣講要求，組織創作音樂快板《兒媳也是女兒》《長征頌》等一批文藝節目，把高深的理論“文藝化”，通過新時代文明實踐站及文藝志愿者宣講進農村、進企業、進校園、進社區，讓黨的創新理論家喻戶曉，把黨的聲音傳遞到基層每個角落。
“本土化”宣講。走進鄉村，融入社區，將黨的奮斗歷程、新時代中國特色社會主義思想轉化為群眾愛聽、易懂的“土味化”口語，開展“面對面”的“零距離”宣講互動，教育引導群眾積極參與社會治理、鄉風文明建設；用小故事講好大道理，用小話題反映大主題，讓黨史學習教育宣講接地氣、貼民心。
“新陣地”宣講。以新時代文明實踐所（站）為抓手，建立“鄉村大舞臺”“社區小廣場”，構建基層理論宣講陣地；利用“鄉村大喇叭”“紅色教育基地”“好人館”等宣講“第二課堂”，打造“微宣講·潘集發布”；采取志愿服務下單“點菜”等多種形式，激活線上線下宣講模式，全方位、多維度、多層次抓實黨史學習教育宣講工作。
融合多元新媒體，理論宣講聚人氣
積極構建速度快、內容全、形式新、傳播廣、效果好、接受便利的新時代融媒體宣講體系，有機整合傳統媒體、新媒體、自媒體，創新開展全媒體時代黨史學習教育宣講工作。
傳統媒體唱響主旋律。通過省、市廣電報刊主流媒體和潘集電視臺、“鄉村大喇叭”廣播等從不同視角、不同側面持續深入報道潘集區黨史學習教育、“我為群眾辦實事”項目征集和辦理情況。其中，在學習強國平臺、安徽日報、中安在線、淮南日報、淮南電視臺等省、市級主流媒體刊(播)發黨史學習教育相關新聞160余條（篇）。
新媒體演奏交響樂。建立以潘集發布、潘集區人民政府發布、潘集區文明網等新聞網站，“學習強國”“潘集黨史學習教育”APP、抖音等平臺為依托的宣講網絡，刊發刊播理論宣傳稿件200余條，并通過市級以上主流媒體和知名商業網站轉發轉播，呈現網絡立體宣傳態勢。
自媒體唱響協奏曲。充分發揮自媒體的傳播優勢，激活黨史學習教育宣講自媒體“激情”，建立黨史學習教育三級微信群，健全信息三級推送機制，分層級推送中央、省市區各級各類理論政策，構建宣講微通道。（特約記者 柏 松 通訊員 蘇正濤）
