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首頁 > 學黨史 悟思想 辦實事 開新局 > 傳承紅色基因 擦亮人生底色
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傳承紅色基因 擦亮人生底色
【字體: 】 發布時間:2021/5/11 8:52:16   【打印】【關閉】
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——八公山區青少年黨史學習教育『別樣紅』

“我們想通過自己的學習感悟,表達對中國共產黨百年光輝歷程的自豪之情、贊美之情!苯,在八公山區一小舉辦的“百年光輝歷程 全面建成小康”愛國主義讀書教育講故事比賽中,參賽的小選手們或講述身邊的事情,或講述親身經歷,或選取活動讀本中感觸較深的故事,或選取其他讀物中與活動主題貼近的情節,以生動的語言、感人的事例表達了對活動主題的理解,更展現了新時代青少年熱愛黨、熱愛祖國,更加奮發向上的豪邁決心和時代風采。

八公山區教育系統結合實際,創新舉措,以學生樂于接受、喜聞樂見的形式開展豐富多樣的黨史學習教育,用好用活“大思政課”育人功能,將紅色傳統、紅色記憶、紅色基因根植于廣大教師、青少年學生心中,讓紅色成為立德樹人的鮮亮底色,推動黨史學習教育走心走實走深。

追尋紅色足跡,實境課堂銘記革命歷史

“新四軍紀念林以林為體、碑為魂,林碑結合,是一部鮮活的抗日斗爭史詩!痹谛滤能娂o念林紀念碑前,八公山區六小的少先隊員代表敬獻花籃,共產黨員教師重溫入黨誓詞。學生們紛紛表示要牢記國恥,居安思危,發揚革命傳統,努力學習,勤奮工作,為實現中華民族偉大復興的中國夢貢獻力量。

“我們組織黨員教師和四五六年級學生赴上窯新四軍紀念林,開展‘追尋紅色足跡 傳承紅色精神’黨史教育,就是讓師生們進一步了解新四軍抗日斗爭的光輝歷史,學習將士英勇抗戰的英雄事跡。”八區六小相關負責人介紹。

八公山區教育系統充分利用紅色陣地,挖掘紅色資源,組織廣大教師、青少年開展豐富多彩的教育實踐活動,通過“情境交融式學習教育”方式,探索“五官聯動”教育模式,即紅色實物“入眼”、革命故事“洗耳”、體驗線路“動腳”、啟發感悟“開口”、心得分享“用手”,引導青少年傳承紅色基因、堅定理想信念,增強黨史學習教育的針對性和實效性。

講活紅色故事,初心課堂增強理想信念

八區一中組織團員學生觀看優秀黨史紀錄片《百煉成鋼:中國共產黨的100年》,通過影片學習黨史,回憶崢嶸歲月,重溫革命精神,增強青少年愛國愛黨情感,每個團員撰寫觀后感表達了自己的初心和守住初心的愿望。同時,該校還開展“學黨史 強信念 跟黨走”主題讀書分享會,以讀書分享活動為契機,重溫黨的光輝歷史,汲取前進的不竭動力。

“我們學校通過開展‘學黨史 強信念 跟黨走’主題團日系列活動,讓學生們進一步牢記歷史、不忘初心、珍惜幸福生活,樹立遠大志向。”八區一中負責人告訴記者。

為了營造黨史學習教育濃厚氛圍,八公山區在全區中小學組織開展“童心向黨”主題班會活動評比,各校有效統籌“從小學黨史 永遠跟黨走”主題教育活動,結合實際認真組織高質量開展評比活動。

“我們此次評比活動分小學組和中學組,采取自下而上、擇優選拔、課堂實錄評比的方式進行,突出‘童心向黨’主題,內容生動活潑、形式豐富多彩。”八公山區教體局有關負責人介紹,希望通過評選優秀班會課例,進一步提高廣大班主任為黨育人、為國育才的信心和能力,使學生從班會課堂受到教育、獲得體驗。

傳承紅色精神,聯動課堂汲取奮斗動力

“什么叫刀山敢上?就是中國人民志愿者不怕死,寧死不投降,再苦再累不怕,刀山敢上,火海敢闖。”4月中旬,八公山區第三小學與八公山區退役軍人事務局的黨員志愿者、少先隊員一起來到89歲抗美援朝老戰士江乃行的家中,向老人獻上了鮮艷的紅領巾,和老人一起高唱志愿軍戰歌,認真聆聽老人當年參加抗美援朝的故事。老人聲情并茂地講述了上甘嶺戰役中發生的故事,贏得了大家的熱烈掌聲。

設立黨史學習教育“時代少年”廣播站專欄、開展黨史學習教育集中宣講、聽老師講黨史故事、黨史知識問答……八公山區五中開展形式多樣的“紅領巾心向黨”黨史學習教育,通過全面、系統地了解中國共產黨的歷史,進一步培養學生們的愛黨、愛國、愛社會主義的情懷,引導學生們學黨史、感黨恩、跟黨走,爭做有理想、有責任、有擔當、有作為的新時代好少年。

聆聽革命故事,追憶崢嶸歲月。清明節前后,八公山區各校還組織學生積極參與線上“清明祭英烈”活動,為英雄先烈獻花,赴紅色教育基地開展“學黨史、祭英烈”主題教育等,用實際行動激勵青少年緬懷先烈感黨恩。(記者 何婷婷)

(責編:湯寧  初審:孫繼奎  終審:沈國冰)

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