“如果我能有一把二胡就好了。”“六一兒童節(jié)”，城里娃會(huì)在父母的陪同下，樂享一年中最快樂的時(shí)光；而對于不少留守兒童來說，這天不僅父母不在身邊，想要一件像樣的禮物也是奢望。可泥河中心學(xué)校6年級的大隊(duì)長陶錦祎同學(xué)卻不這么想，她要通過自己的努力練習(xí)拉二胡，等過年時(shí)父母歸來，一家人坐在一起其樂融融，用自己的二胡曲作為送給父母的一份驚喜和禮物。
陶錦祎就是這么一個(gè)女孩，天生樂觀，臉上總掛著自信的微笑，明亮的雙眸透著智慧，聰明善良是對她最好的概括。在學(xué)校里，她是老師同學(xué)口中的“陽光女孩”。
勤學(xué)善思 煉成“學(xué)霸”
雷鋒式的好少年、校文明之星、學(xué)習(xí)標(biāo)兵、校藝術(shù)隊(duì)隊(duì)長、三好學(xué)生、少先隊(duì)大隊(duì)長……看到這些榮譽(yù)的取得，人們自然而然聯(lián)想到“學(xué)霸”，沒錯(cuò)！陶錦祎不僅是一個(gè)不折不扣的學(xué)霸，更是一個(gè)多才多藝的學(xué)霸。
“時(shí)間是擠出來的，我要多學(xué)習(xí)多鍛煉自己，為學(xué)校爭得榮譽(yù)。”陶錦祎同學(xué)總是這樣對自己說。在學(xué)校，陶錦祎對待學(xué)習(xí)一絲不茍、腳踏實(shí)地。每一次的作業(yè)都按老師的要求認(rèn)認(rèn)真真地完成；課堂上總能聽到她獨(dú)特的見解；學(xué)習(xí)上是大家公認(rèn)的“領(lǐng)頭雁”。除了學(xué)習(xí)，她還能分出時(shí)間參加課余活動(dòng)，常常忙得不亦樂乎，但她總是充滿熱情地面對。
俗話說：見字如見面。陶錦祎不僅喜歡豎笛、舞蹈，在書法上也頗有造詣。一手漂亮的字令人嘖嘖稱贊，班級里的黑板報(bào)也成為了她的舞臺。在學(xué)校組織的繪畫、硬筆書法比賽中，陶錦祎更是當(dāng)仁不讓地獲得一等獎(jiǎng)。讀書時(shí)的陶錦祎又顯得文靜素雅，通過大量的閱讀，她的知識面早已超過了同齡人，學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng)中，獎(jiǎng)狀也總少不了她的。可以說，陶錦祎在泥河中心學(xué)校，就是一顆熠熠閃光的“校園之星”。
懂得感恩 成家中“頂梁柱”
“爸爸媽媽在江蘇打工，只有過年才回家一次。”作為留守兒童，陶錦祎深知父母在外打工的不易，為了減輕爺爺奶奶的負(fù)擔(dān)，她平時(shí)住校，只在周末的時(shí)候回家，回到家中還要忙著照顧年邁的爺爺奶奶和未上學(xué)的弟弟。為了鍛煉自理能力，陶錦祎還嘗試著自己做飯，當(dāng)淮河早報(bào)、淮南網(wǎng)記者問及做飯的手藝時(shí)，她靦腆一笑：“味道還行！”
懂得感恩，讓這顆稚嫩的心早早地成熟了，家中的大事小情都要她參與決定，算得上家中的“頂梁柱”。細(xì)心的她常常陪老人散步聊天，還為身體不便的奶奶洗頭、洗腳，為爺爺捶背，用省下來的助學(xué)金為老人買來可口的點(diǎn)心。這么一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的女孩，有時(shí)候想父母了還會(huì)偷偷地抹眼淚，父母的一個(gè)電話一條短信一聲祝福，讓這個(gè)陽光女孩常常“滿血復(fù)活”。父母不在家，她堅(jiān)持自己的事情自己做，整理房間、洗衣服樣樣行，鄰居們都由衷地夸贊她。
樂于助人 是個(gè)“熱心腸”
在同學(xué)心中，陶錦祎是被大家公認(rèn)的熱心人。不管誰有困難，她都會(huì)伸出熱情之手，留守兒童陳甜甜同學(xué)學(xué)習(xí)上有困難，她主動(dòng)要求幫助陳甜甜補(bǔ)習(xí)功課，在學(xué)習(xí)上與她結(jié)對子，幫助鼓勵(lì)她；低年級的同學(xué)洗不好衣服，她會(huì)主動(dòng)把臟衣服洗干凈，晾曬疊好；同桌的水彩筆沒帶，她會(huì)主動(dòng)遞過去一支；教室臟了，她會(huì)幫著值日的同學(xué)一起清理干凈；有同學(xué)題目不會(huì)做了，她會(huì)啟發(fā)對方，并和其一起分析；看到同學(xué)受到表揚(yáng)，她會(huì)為之由衷地高興。在她的影響帶動(dòng)下，班里關(guān)愛集體的同學(xué)越來越多。
上學(xué)期的一天中午，陶錦祎在操場鍛煉身體，看到路旁有一個(gè)錢包，她撿起來一看，里面有一千多元錢。“錢包里能有這么多錢，肯定是老師或者家長丟的，他一定非常著急。”她想了想，來到校廣播站，通過廣播找到了失主。原來，是一名體育老師上課時(shí)不小心丟失的。陶錦祎拾金不昧的事跡受到了師生們的一致贊揚(yáng)。
志愿服務(wù) 讓校園變成“家”
陶錦祎在學(xué)校還有一個(gè)身份——學(xué)校文明志愿者。樓道的扶手長時(shí)間無人清理，積滿了厚厚的灰塵，墻壁上踢上了大大小小的腳印，校園的綠化帶里有各種各樣的垃圾……陶錦祎只要一有空，便會(huì)拎著小水桶、拿著抹布，挨個(gè)樓層清理扶手。有時(shí)累得她滿臉通紅，可看到整潔的扶手，心里別提有多開心了。擦拭扶手容易，清理墻壁上的腳印就困難了。陶錦祎先用水淋濕然后再用肥皂一遍一遍的用力擦，常常累得手都抬不起來。
“彎彎腰，撿出一片凈土；走兩步，換來一片文明。”課間休息時(shí)，她總不忘隨手撿起地上的垃圾，并引導(dǎo)同學(xué)愛護(hù)學(xué)校環(huán)境，陶錦祎一言一行講道德，舉手投足見文明。在她看來，文明就應(yīng)從這些點(diǎn)點(diǎn)滴滴小事做起。與此同時(shí)，她還擔(dān)任了學(xué)校的低碳宣傳員，用洗衣服的水沖洗廁所，用空的易拉罐、包裝盒做成小收納盒，裝飾寢室。
陶錦祎的世界里充滿了愛心、陽光和微笑，道德文明是她的一面“鏡子”，樂于助人是她的做人準(zhǔn)則，勤奮拼搏是她前進(jìn)的動(dòng)力。陶錦祎秉感恩之心，以愛心待人，在未來的學(xué)習(xí)、生活中一定會(huì)演繹出更多的精彩，以自己的行動(dòng)不斷地為紅領(lǐng)巾增光添彩。
圖一：陶錦祎輔導(dǎo)同學(xué)攻克難題
圖二： 微笑寫在臉上的“陽光女孩”（圖片由泥河中心學(xué)校提供）
（記者 李舒韻）
