“奶茶西施”“煎餅姐姐”的故事引發(fā)市民熱議
從畢業(yè)到創(chuàng)業(yè) 這一步有多遠(yuǎn)
高校學(xué)子：積極進(jìn)取 希望政策扶持
“像高揚(yáng)那樣練攤我覺(jué)得難以接受，這面子上也太過(guò)不去了。怎么說(shuō)也是大學(xué)生啊，這樣練攤，什么時(shí)候才能實(shí)現(xiàn)自己的理想呢？”淮南職業(yè)技術(shù)學(xué)院礦山機(jī)電系大二的陳同學(xué)的想法很能代表一部分大學(xué)生的觀點(diǎn)。雖然說(shuō)現(xiàn)在提倡先就業(yè)后擇業(yè)，但是他覺(jué)得也要有個(gè)底線。陳同學(xué)稱他現(xiàn)在已感到了就業(yè)的壓力，就業(yè)、創(chuàng)業(yè)的問(wèn)題馬上就擺在面前，但像高揚(yáng)那樣練攤，他暫時(shí)不會(huì)考慮。
已經(jīng)畢業(yè)的安徽工貿(mào)職業(yè)技術(shù)學(xué)院的楊芳很能理解高揚(yáng)現(xiàn)在的選擇，她告訴記者：她也有和高揚(yáng)類似的經(jīng)歷，大二學(xué)校安排實(shí)習(xí)的時(shí)候她就開始找工作了，因?yàn)樽约旱膶I(yè)不容易找到對(duì)口的工作，她一直在從事售貨員、服務(wù)員等工作，這些職業(yè)收入不高還經(jīng)常看別人臉色，很累也很委屈。但是她并沒(méi)有喪氣，還在不停地尋找，兩年時(shí)間她已經(jīng)換了四個(gè)城市、十幾份工作，慶幸的是終于有了經(jīng)驗(yàn)、多了更多的選擇，工作也越換越好。目前已經(jīng)在工作上得心應(yīng)手的她相信只要不怕吃苦、不放棄努力，總有一天會(huì)找到最適合自己的職業(yè)。
20歲的安徽理工大學(xué)成教護(hù)理專業(yè)一年級(jí)李瑩瑩的經(jīng)歷和同齡大學(xué)生相比似乎更為豐富。她告訴記者，中專畢業(yè)后她找了幾份工作，并不是太讓人滿意，于是有了再度深造的打算。就這樣，她來(lái)到安理大繼續(xù)進(jìn)行專業(yè)的深造。因?yàn)椴挥妹刻焐险n，她一邊打工一邊學(xué)習(xí)，不會(huì)再給家里增加負(fù)擔(dān)。李瑩瑩說(shuō)，無(wú)論從事什么樣的職業(yè)，最重要的是先走出第一步。對(duì)于很多像她那樣的年輕人而言，一邊打工、一邊學(xué)習(xí)也是值得考慮的一條路子。在社會(huì)中磨練自己，在學(xué)習(xí)中武裝自己。懷揣理想，干什么都覺(jué)得有希望。邵慧、高揚(yáng)的故事給了她啟示。邵慧眼光獨(dú)特，高揚(yáng)踏實(shí)肯干都是值得她學(xué)習(xí)的。現(xiàn)在社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)如此激烈，因此李瑩瑩認(rèn)為，無(wú)論怎么變，有一點(diǎn)是不能丟的，那就是進(jìn)取之心。這才是當(dāng)代大學(xué)生或者說(shuō)年輕人實(shí)現(xiàn)自己理想的核心所在。
“現(xiàn)在的大學(xué)生擇業(yè)觀念其實(shí)已經(jīng)非常實(shí)際了，很多人已經(jīng)愿意從基層的工作做起。”即將畢業(yè)的研究生小王告訴記者，“大學(xué)生創(chuàng)業(yè)也需要金錢投入，如果光靠學(xué)生自己，拿出一筆創(chuàng)業(yè)啟動(dòng)資金并不容易。有的人心理壓力很大，愿意向父母伸手的極少。所以，我們創(chuàng)業(yè)需要一個(gè)積極的政策扶持環(huán)境，政府如果能夠結(jié)合民間組織多設(shè)立一些資助大學(xué)生創(chuàng)業(yè)的基金就更好了。”大學(xué)生們有知識(shí)、有文化、學(xué)習(xí)能力又強(qiáng)，這些人如果能選擇創(chuàng)業(yè)對(duì)整個(gè)社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展都能起到促進(jìn)作用，小王說(shuō)，但是現(xiàn)在很多同學(xué)都是選擇考公務(wù)員、考事業(yè)編制，不愿意進(jìn)企業(yè)或是創(chuàng)業(yè)，這對(duì)我們國(guó)家未來(lái)的發(fā)展肯定不是一件好事。因此，她非常贊賞邵慧和高揚(yáng)的創(chuàng)業(yè)就業(yè)精神，人人爭(zhēng)創(chuàng)實(shí)業(yè)，國(guó)家民族才有希望，美國(guó)之所以強(qiáng)大正是因?yàn)樗鼡碛泻芏鄰?qiáng)大的企業(yè)和數(shù)以萬(wàn)計(jì)的優(yōu)秀職業(yè)者。
大學(xué)老師：放低姿態(tài) 積累經(jīng)驗(yàn)尤為重要
“奶茶西施”及“煎餅姐姐”的創(chuàng)業(yè)就業(yè)事跡也引起了高校老師的關(guān)注。
淮南聯(lián)合大學(xué)的教師李炎分析說(shuō)：邵慧和高揚(yáng)兩人的就業(yè)事跡應(yīng)該分開來(lái)看，邵慧開茶店不是因?yàn)榫蜆I(yè)難找不到工作，而是因?yàn)榘l(fā)現(xiàn)自己不適合或者說(shuō)不喜歡上班族的生活，轉(zhuǎn)而通過(guò)自己的刻苦努力練就一技之長(zhǎng)，追求自己向往的事業(yè)。她的這種觀念在大學(xué)生中比較普遍，很多畢業(yè)后的大學(xué)生一般都是換了兩三個(gè)職業(yè)后才會(huì)逐漸穩(wěn)定下來(lái)。相對(duì)于目的明確、打算開分店并把手上的活兒作為一種職業(yè)來(lái)規(guī)劃的邵慧，“煎餅姐姐”高揚(yáng)曲線就業(yè)的性質(zhì)更為明顯一些。高揚(yáng)的這種就業(yè)方式給不少“心高氣傲、高不成低不就”的大學(xué)生提供了很好的榜樣，讓他們知道就業(yè)條條道路通羅馬。
部分高校老師還告訴記者，面對(duì)高校畢業(yè)生難就業(yè)的現(xiàn)狀，前兩年各路媒體和政府官員大力提倡的創(chuàng)業(yè)現(xiàn)在提的也不多了，原因是什么呢？創(chuàng)業(yè)其實(shí)很難。一位高校教師坦言：這幾年他通過(guò)觀察，大學(xué)生畢業(yè)后立即著手創(chuàng)業(yè)的成功案例很少，不少畢業(yè)生甚至還背負(fù)了債款。社會(huì)畢竟不是高校，一個(gè)人創(chuàng)業(yè)要想成功必須擁有較高的交際能力、組織管理能力，還要不斷積累一定的人脈關(guān)系，所以他不主張大學(xué)生畢業(yè)后立刻創(chuàng)業(yè)。他認(rèn)為，除了在校時(shí)積累了某一方面優(yōu)勢(shì)、社會(huì)經(jīng)驗(yàn)豐富的大學(xué)生，可以考慮畢業(yè)立刻著手創(chuàng)業(yè)以外，其他的學(xué)生最好能夠工作一段時(shí)間，冷靜一下先觀察觀察再做決定。
高中生家長(zhǎng)：得到啟發(fā) 尊重孩子的選擇
家住洞泉小區(qū)的李女士，女兒今年讀高二了。她告訴記者，“我一直在關(guān)注‘奶茶西施’和‘煎餅姐姐’的報(bào)道，給了我這個(gè)整天操心女兒考大學(xué)、填志愿的媽媽很多啟發(fā)。”
李女士認(rèn)為，邵慧開奶茶店很成功，是因?yàn)樗髮W(xué)時(shí)很喜歡喝奶茶，后來(lái)又苦苦鉆研了各種奶茶的制作方法。高揚(yáng)煎餅做得好，是因?yàn)樗龓啄昵熬透诟改负竺鎸W(xué)習(xí)了。“所以，這給了我一個(gè)啟示，就是以后幫孩子參考、填寫志愿的時(shí)候，一定要考慮到她的興趣愛(ài)好。比如我希望孩子學(xué)醫(yī)，可是她很怕見(jiàn)到血，看見(jiàn)殺雞都嚇得不知往哪里藏。看到邵慧和高揚(yáng)的情況，我想以后不逼著她學(xué)醫(yī)了。她對(duì)什么感興趣，就盡量朝那個(gè)專業(yè)方向填報(bào)志愿。”
“現(xiàn)在大學(xué)生就業(yè)確實(shí)很難，我想在沒(méi)有找到更合適工作的情況下，還是生存第一，所以我很佩服邵慧和高揚(yáng)的做法。”李女士還告訴記者，“做父母的都希望孩子能找份體面的工作，尤其是女孩子，不希望看到她風(fēng)里來(lái)雨里去的。我希望高揚(yáng)能在做煎餅生意的同時(shí)，注意各種招聘信息，如果有好的機(jī)會(huì)，不要錯(cuò)過(guò)了。”
政府公務(wù)員：只要踏實(shí)肯干 就會(huì)獲得成功
“前段時(shí)間，在報(bào)上讀到關(guān)于‘奶茶西施’和‘煎餅姐姐’的報(bào)道，我心里有很多感觸。”現(xiàn)就職于淮南市財(cái)政局的韓雪兵這樣告訴記者。
談及邵慧和高揚(yáng)現(xiàn)在所從事的工作與大學(xué)所學(xué)專業(yè)沒(méi)有多大聯(lián)系時(shí)，韓雪兵說(shuō)：“我在大學(xué)期間讀的是師范專業(yè)，畢業(yè)后成了一名教師。后來(lái)因?yàn)楣ぷ鞯攸c(diǎn)離家較遠(yuǎn)等原因，報(bào)考了淮南市公務(wù)員。先后從事檢察及財(cái)政工作。表面看來(lái)，現(xiàn)在從事的工作與大學(xué)所學(xué)的專業(yè)聯(lián)系不大，自己起初也不適應(yīng)，但經(jīng)過(guò)幾年磨練后漸漸熟悉了。其實(shí)任何一種工作都是為生活所需要，為社會(huì)做奉獻(xiàn)。”
結(jié)合自己的工作經(jīng)歷和人生經(jīng)驗(yàn)，韓雪兵認(rèn)為，在適應(yīng)社會(huì)、融入社會(huì)的過(guò)程中，我們往往不得不做一些舍棄或是改變。職業(yè)的選擇，有時(shí)也不可能完全以個(gè)人意愿而轉(zhuǎn)移。大學(xué)生畢業(yè)后，暫時(shí)放棄所學(xué)專業(yè)，賣奶茶、煎餅，甚至有一些大學(xué)生去養(yǎng)豬、賣肉，都是一種創(chuàng)業(yè)形式。一份耕耘，一份收獲，是值得肯定和鼓勵(lì)的。今天你成功地經(jīng)營(yíng)了一家奶茶店，一個(gè)煎餅攤，明天你就也有可能成功地經(jīng)營(yíng)一處咖啡城、一家大酒店。只要有了經(jīng)營(yíng)眼光，有了從小事做起，踏實(shí)肯干的精神，以后肯定會(huì)獲得更大的成功。
記者手記：大學(xué)生就業(yè)、創(chuàng)業(yè)的問(wèn)題本是一個(gè)老話題。但隨著時(shí)光的流轉(zhuǎn)，社會(huì)的變遷，每一個(gè)老話題都會(huì)有一些新討論。在當(dāng)代大學(xué)生或者說(shuō)年輕人就業(yè)壓力倍增的時(shí)代背景下，探討年輕人的就業(yè)創(chuàng)業(yè)問(wèn)題就顯得尤為緊要。記者認(rèn)為：“奶茶西施”邵慧在一片壓力中突圍而出，無(wú)疑顯示出一個(gè)新時(shí)代大學(xué)生的銳氣與勇氣。而“煎餅姐姐”高揚(yáng)敢于放下架子，從天之驕子轉(zhuǎn)變?yōu)樾燎诘膭趧?dòng)者，也值得稱贊。實(shí)際上，類似她們這樣的大學(xué)生們的故事還有很多，她們的故事給很多人以溫暖和鼓勵(lì)。我們希望“邵慧”們?cè)诮?jīng)營(yíng)自己的事業(yè)時(shí)，堅(jiān)持自己的理想，不要太在乎別人說(shuō)她們背離了自己的高校學(xué)業(yè)；希望“高揚(yáng)”們千萬(wàn)不要被眼前的安穩(wěn)消磨了斗志，永遠(yuǎn)保有一顆進(jìn)取之心，把煎餅爐子作為一個(gè)實(shí)現(xiàn)自己人生理想的寶貴臺(tái)階，在人生的道路上越挫越強(qiáng)。
碰撞產(chǎn)生火花，辯論方出真理。我們?cè)缸鲆灰裰u，不論在報(bào)紙上，還是在別處，都渴望大家在思想的交流中閃爍出更多的真知灼見(jiàn)。
（記者 陸士宇 蘇國(guó)義 張昌濤 實(shí)習(xí)生 沈潔 王艷照）
